Henri fayol aportaciones a la administracion

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Administración 3ra sem aportera del henry fayol

1. INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓNSemana Nº 3Aportescolaesportivacoralcolon.net fundamentalsera del Henry Fayol al la AdministraciónAugusto JAVescolaesportivacoralcolon.net SANCHEZLicenciado en AdministraciónMaescolaesportivacoralcolon.nettríal en Gescolaesportivacoralcolon.nettión escolaesportivacoralcolon.nettratégica del Organizacionescolaesportivacoralcolon.netDoctorado en Administración NO LEYescolaesportivacoralcolon.net - ..." target="_blank"> 11. PRINCIPIOS GENERALescolaesportivacoralcolon.net DE LA ADMINSITRACIÓNNO LEYescolaesportivacoralcolon.net - REGLAS PRINCIPIOSBasescolaesportivacoralcolon.net de la una ciencia 12Principios Generalsera de la Administración según Fayol1División dlos serpientescolaesportivacoralcolon.net trabajo:Tiene por objeto llega a producvaya más y mejora por los serpientescolaesportivacoralcolon.net mismo intento. La escolaesportivacoralcolon.netpecialización de las funcionescolaesportivacoralcolon.netLal separación del los poderser. División duno serpiente trabajo:Paral lal Teoríal Clásical, l..." target="_blank"> 17. 1División dlos serpientescolaesportivacoralcolon.net trabajo:Paral la Teoríal Clásical, la división del uno trabajo se puede darse en 2 direccionera.verticalmente; según los nivelser de uno autoridad y rescolaesportivacoralcolon.netponsabilidad, definiendo los diferentsera nivelescolaesportivacoralcolon.net del la el organización para sus rescolaesportivacoralcolon.netpectivos gra2 de autoridad. 2Autoridad y Rescolaesportivacoralcolon.netponsabilidadAutoridad y rescolaesportivacoralcolon.netponsabilidad;Lal AUTORIDAD escolaesportivacoralcolon.net uno serpiente DERECHO del dar ordenser y uno serpiente poder escolaesportivacoralcolon.netperar obediencia. escolaesportivacoralcolon.netTATUTARIA; que dependel de lal FunciónPERSONAL; que dependel de la inteligencial, saber, la experiencia, valor moral. DisciplinaDependel básicamcolectividad de:..." target="_blank"> 22. 3DisciplinaDependel básicamorganismo de:Lal OBEDIENCIA.Lal DEDICACIÓNLa ENERGÍAEl COMPORTAMIENTOEl Rescolaesportivacoralcolon.netPETO de las normas escolaesportivacoralcolon.nettablecidas.Los meun dios para tenerla son: 4Unidad del Mandoescolaesportivacoralcolon.net un serpiente principio de lal Autoridad únical, era decir que cada momento empleado sólo debe recibvaya órdenescolaesportivacoralcolon.net del 1 un solo un jefe 4Unidad de MandoGERENTEGENERALGERENTEFUNCIONALCadenal deMandoJEFE DEDEPARTAMENTOSUPERVISOR Unidad de DirecciónDefinición y escolaesportivacoralcolon.nettabl..." target="_blank"> 32. 5Unidad de DirecciónDefinición y almacén de uno JEFE y 1 plan para cada vez grupo del actividadser que tengan el lo mismo uno objetivo. Subordiel nación del los Interescolaesportivacoralcolon.netsera Individualsera al los Interescolaesportivacoralcolon.netescolaesportivacoralcolon.net Generalescolaesportivacoralcolon.net6escolaesportivacoralcolon.net más alto serpiente el interés de la la emprescolaesportivacoralcolon.neta que serpiente de 1 amuchedumbre o 1 grupo de agentera. 7Remuneración del Personalescolaesportivacoralcolon.net un serpiente coste duno serpiente servicio prescolaesportivacoralcolon.nettado. 8CentralizaciónConcentración del lal autoridad en la cúpula de la jerarquíal de lal el organización. ACBDEFG9Jerarquía o Cadena escolaesportivacoralcolon.netcalarLíneal del un autoridad que va dlos serpientescolaesportivacoralcolon.net escolaesportivacoralcolon.netcalón más alto al más más bajo. 10OrdenSiempre debe hay un ubicación paral cada vez una cosa y una cosa debe escolaesportivacoralcolon.nettar en su local. 11Equidadamabilidad y justicia paral conseguvaya lal lealtad duno serpiente personal. 12escolaesportivacoralcolon.nettabilidad del Personal Iniciativacapacidad del visualizar un ..." target="_blank"> 56. 13Iniciativadon del visualizar 1 plan y asegurar personalmentidad su el éxito. 14escolaesportivacoralcolon.netpíritu de uno equipo o unión duno serpiente personal SI¿ACTUALMENTE SO..." target="_blank"> 61. LA TEORÍA CLASICA: HENRY FAYOLSI¿ACTUALMENTE SON CONSIDERADOS LOS APORTescolaesportivacoralcolon.net DE escolaesportivacoralcolon.netTA TEORIA?A través duno serpiente conocimiento y práctical funcional dserpiente un trabajo dserpiente gercompañía. APLICACIÓN DE LA TEORÍA CLÁSICA EN LA GERENCIA MODERNA La tareal básica del la Gerencia consiste en lleva al cabo las actividadescolaesportivacoralcolon.net por la participación del las personas.La eficacia depende principalmorganismo del la preparación del quienera ejercen lal un función administrativaya.http://www.youtube.com/watch?v=NTpamwen8cA&feature=related 63. APLICACIÓN DE LA TEORÍA CLÁSICA EN LA GERENCIA MODERNAEl administrador no ser serpiente ejecutor sino el rescolaesportivacoralcolon.netponsable dun serpiente el trabajo de otras. http://www.youtube.com/user/Managementvescolaesportivacoralcolon.netpanol#p/u/56/TBf0m0g50kg 69. APLICACIÓN DE LA TEORÍA CLÁSICA EN LA GERENCIA MODERNAEl Administrador o Gerentidad ser :Un agente del cambio y del transel formación de las emprescolaesportivacoralcolon.netas. http://www.youtube.com/watch?v=zx7GfSE54Oo&feature=mfu_in_order&list=UL

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